Todd Anderson

A medida que va creciendo, el niño va experimentando distintos cambios, 

algunos de ellos abruptos, como los que sufre a nivel del cuerpo. Pierde 

confianza en su propio cuerpo y el dominio de sus funciones se ve bruscamente 

conmovido. Necesita recuperarlo gradualmente mediante una reevaluación de sí 

mismo.

Todd Anderson , alumno nuevo del colegio y hermano de un ex estudiante se siente incapaz de realizar ciertas cosas en el desarrollo de la película, es un joven tímido , retraído y muy poco participativo en lo que se refiere a los estudios, lo que no quiere decir que no tenga potencial, es más el profesor keating logró extraer de él todas sus aptitudes demostrándole lo bueno que puede llegar a ser y el gran desarrollo de la imaginación que tiene, cosa que al comienzo de esta historia el joven nunca pensó que podría llegar a tener.

Profesor Keating

El profesor Keating es un hombre humilde, sincero y de muy buenos sentimientos, quién mediante sus métodos de enseñanza, les cambio el sentido de vida a sus alumnos, quienes estaban acostumbrados a llevar un vida monótona ,estudiaban porque debían hacerlo y vivían sin ningún sentido más que el que les inculcaban sus padres, no se atrevían a demostrar su verdadero sentir y mucho menos a defenderse por si mismos. Lo que este hombre hace es no es sólo enseñar y leer palabras al viento sino que relacionar todas esas cosas con la vida misma.
 Lamentablemente no todos los miembros del colegio pensaban ni utilizaban el mismo método que este hombre, lo que produce que finalmente lo expulsen del colegio por medio de sus propios alumnos quienes obligados por sus padres lo hacen. Lo bueno es que Mr Keating antes de irse recibe el gesto más lindo que puede recibir alguien y que fue el ver a todos sus alumnos parados arriba de una mesa,símbolo de mirar todo desde otra perspectiva, que fue lo que el mismo les enseño.Eso lo dejo muy orgulloso de si mismo y fue lo mejor que puedo recibir por parte de ellos, se dio cuenta de que todo su trabajo no fue en vano y con ello logró darse cuenta de que esos alumnos ahí parados encima de una mesa ya no eran los mismo que vio alguna vez anotando formulas matemáticas para describir a una poesía.

Charlie Dalton (nuwanda)

Alumno del colegio y amigo de los chicos antes nombrado, pero con una diferencia en la personalidad, que sobre sale un poco de lo común de los alumnos del colegio ya que  es un chico liberal en todo sentido, pensamientos y forma de actuar y quizá un poco alocado. Es el primero en romper las hojas del libro de literatura cuando el profesor Keating lo ordena y es el primero también en enfrentar a los miembros de la escuela, cosa que llega a molestar a mr Keating quién le dice la siguiente frase:“Hay un momento para el valor, y otro para la prudencia. El que es inteligente, sabe distinguirlos”.

Knox Overstreet

Afiliación y amor: Relaciones amorosas. El adulto joven debe desarrollar
relaciones íntimas o sufrir sentimientos de aislamiento.

A medida que va creciendo, el niño va experimentando distintos cambios,
algunos de ellos abruptos, como los que sufre a nivel del cuerpo. Pierde
confianza en su propio cuerpo y el dominio de sus funciones se ve bruscamente
conmovido. Necesita recuperarlo gradualmente mediante una reevaluación de sí
mismo.

Este alumno y joven estudiante, conoce a una chica, y muy rápidamente se da cuenta de que es su primer amor. El problema es que la chica tiene novio lo que conlleva a que este joven se sienta inferior y aún más tímido a la hora de hacerse hacía ella. Todo cambia cuándo comienza a asistir a las clases del profesor Keating quién por medio de la poesía y sus grandes enseñanzas le da una lección a este chico. Poco a poco comienza a tener mucha más confianza en si mismo y logra demostrar el amor hacia la chica y acabar con él concepto de inferioridad que tenía de si mismo.

Neil Perry

su decisión por suicidarse ...



''las conquistas del ego”: (búsqueda de nuestra identidad como persona)
Una familia, una profesión, un trabajo. En esta primera mitad se podría decir que
el “sentido” viene más marcado por cierta continentación social y familiar. Con 
esto me  refiero a las expectativas tanto  familiares como sociales que el joven 
recibe y cómo éstas pueden orientarlo y ayudarlo a descubrir y asumir un sentido 
auténtico de vida.
Entendemos sentido auténtico como aquel que se obtiene de la paz de la 
conciencia, una paz que se logra a su vez con la certeza de estar trabajando por 
nuestro proyecto de vida. Es importante destacar que este sentido convive 
perfectamente con el sufrimiento. Jung


 Al comenzar la película el joven Neil no se cuestiona ni intenta encontrar su identidad como persona, sin embargo se deja llevar por las expectativas y sueños que le inculcan sus padres quienes piensan que son también los sueños de su hijo y hasta él así lo pensaba. El problema surge cuando Neil por fin comienza a darse cuenta de que es lo que realmente le apasiona, y comienza a incentivarse y a dejar de lado cosas que quizá para sus padres eran importantes, lo que lleva a no tener la aprobación de estos. Neil al ver que será imposible cambiar la forma de pensar de su padre decide acabar con su vida ya que dentro de él sabía que sin la aprobación de su padre él por mucho que quisiera al fin y al cabo no iba a poder lograrlo, o quizás si pero su desesperación fue mucho más grande en ese momento. Y es que en la adolescencia es cuando más afectan estas búsquedas de identidad, aunque aún estemos a tiempo de cambiar el giro a nuestras vidas uno suele a ahogarse en un vaso con agua pensando que las cosas no tendrán solución.
  Mi solución a este caso hubiese sido hablar con mis padres y darles a entender cuanto me apasiona lo que quiero, luchas por mis intereses hasta poder lograrlos y si no es así a ver dado todo, para así no volver a tener una crisis en una edad más avanzada cuando ya no hay como volver el tiempo atrás. 

Carpe Diem ~

Mr. Keating entiende el concepto “Carpe Diem” a partir de la explicación que da a los estudiantes:

“El día de hoy no se volverá a repetir. Vive intensamente cada instante. Lo que no significa alocadamente, sino mimando cada situación, escuchando a cada compañero, intentando realizar cada sueño positivo, buscando el éxito del otro, examinándote de la asignatura fundamental: el Amor. Para que un día no lamentes haber malgastado egoístamente tu capacidad de amar y dar vida por lo que continuará...”

 El profesor Keiting es un sujeto que vive y siente la vida con toda el alma y es eso mismo lo que quiere traspasar a sus alumnos a través de su clase. Es por eso que les enseña esa frase con el fin de que ellos entiendan que la vida es una sola, que no tiene borrador  y que hay que vivirla  sin miedo a  equivocamos , y en el caso de hacerlo volver a salir a delante y lograr nuestros sueños no los de los demás o los sueños que quieren que realicemos, eso es lo verdaderamente importante, saber para que fuimos hechos,para que tenemos potencial y lo más importante que es lo que realmente queremos, vivir cada día como si fuera el último aprendiendo y disfrutando cada momento que se nos regala a diario, no esperar a que sea demasiado tarde para darnos cuenta de que en realidad nunca vivimos la vida que realmente queríamos. 

mejores frases ...

”Coged las rosas mientras podáis
veloz el tiempo vuela,
la misma flor que hoy admiráis
mañana estará muerta”


Sólo al soñar tenemos libertad, siempre fue así y siempre así será.


 La verdad es como una manta que siempre te deja los pies fríos. La estiras, la extiendes y nunca es suficiente. La sacudes, le das patadas pero no llega a cubrirnos, y desde que llegamos llorando hasta que nos vamos muriendo solo nos cubre la cara, mientras gemimos, lloramos y gritamos... (Todd Andersen)


"subete al escritorio de los ancianos para que observes la vida desde otras perspectivas; y asi, puedas elegir como quieres verte y vivir, durante tu existencia en el mundo. sin lamentar lo tarde que te diste cuenta que "somos sujetos de historia no simples objetos de ella"(Paulo freire)


"No olviden que a pesar de todo lo que les digan, las palabras y las ideas pueden cambiar el mundo (...). Les contaré un secreto: no leemos y escribimos poesía porque es bonita. Leemos y escribimos poesía porque pertenecemos a la raza humana; y la raza humana está llena de pasión. La medicina, el derecho, el comercio, la ingeniería... son carreras nobles y necesarias para dignificar la vida humana. Pero la poesía, la belleza, el romanticismo, el amor son cosas que nos mantienen vivos".